Федеральная инновационная площадка

Учреждениям образования присвоен и продлен статус Федеральной инновационной площадки (ФИП)

В Министерстве просвещения Российской Федерации в канун нового 2020 года прошло заочное заседание Координационного органа по вопросам формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в сфере общего образования, среднего профессионального образования, соответствующего дополнительного профессионального образования, дополнительного образования детей и взрослых.

По итогам проведения экспертизы экспертной группой утвержден перечень организаций, рекомендованных для присвоения статуса Федеральной инновационной площадки (ФИП) в 2019 году; перечень организаций с продлением статуса ФИП.

Статус Федеральной инновационной площадки присвоен:

- муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению Вологодского муниципального района «Сосновская средняя школа». Здесь реализуется проект «Здоровьесберегающее пространство сельской школы как модель процесса интеграции общего и дополнительного образования в сетевом взаимодействии»;
- муниципальному автономному общеобразовательному учреждению «Средняя общеобразовательная школа № 28» г. Череповца (проект «Инновационный образовательный проект «равный равному»);

- муниципальному автономному образовательному учреждению дополнительного образования «Детский технопарк «кванториум» г. Череповца (проект «PROlab»).

Поздравляем коллег с присвоением статуса Федеральной инновационной площадки и желаем успехов в реализации проектов!

Продлен статус Федеральной инновационной площадки:

- автономному образовательному учреждению дополнительного образования Вологодской области «Региональный центр дополнительного образования детей» (проект «Создание регионального ресурсного центра по формированию российской идентичности обучающихся средствами дополнительного образования «Корабелы Прионежья»);

- автономному образовательному учреждению Вологодской области дополнительного профессионального образования «Вологодский институт развития образования» (проект «Адресная профориентационная работа как инструмент сохранения молодежи в регионе»);

- муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению «Средняя общеобразовательная школа № 14» г. Череповца (проект «Ресурсы образовательного учреждения в профориентационном самоопределении учащихся»);

- муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению Вологодского муниципального района «Огарковская средняя школа имени М. Г. Лорбытова» (проект «Инновационный проект дополнительного образования «Школа агробизнес-образования имени М. Г. Лобытова»).