Вопросы организации работы школьных лесничеств в 2023 году были рассмотрены сегодня на семинаре, который прошел в Региональном центре дополнительного образования детей. Участниками семинара стали более 60 педагогов, представителей лесного комплекса из всех муниципальных районов и округов области.

Вологодская область вновь примет участие во Всероссийском детском экологическом форуме «Зелёная планета». Форум проводится в рамках II Международного детского экологического форума «Изменение климата глазами детей – 2023».

Подведены итоги Всероссийского Экологического диктанта 2022 года. Он проходил с 11 ноября по 4 декабря. В Вологодской области в нем приняли участие 24299 человек: из них 8239 - обучающиеся школ, средних профессиональных организаций, учреждений подведомственных Департаменту образования и 838 педагогов.

Подведены итоги федерального этапа I Всероссийской олимпиады по естественнонаучной грамотности (для обучающихся, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы естественнонаучной направленности).

Сегодня, в областной библиотеке имени И. В. Бабушкина на торжественной церемонии награждения победителей областных эколого - просветительских мероприятий, состоялось награждение победителей и призеров регионального этапа Фестиваля «Праздник Эколят – молодых защитников природы».

Региональный этап Всероссийского юниорского лесного конкурса «Подрост» («За сохранение природы и бережное отношение к лесным богатствам») прошел сегодня, 16 декабря, в Региональном центре дополнительного образования детей.

Подведены итоги федерального заочного этапа Всероссийского конкурса лучших образовательных практик дополнительного образования естественнонаучной направленности «БиоТОП ПРОФИ».

Подведены итоги Всероссийского (международного) фестиваля «Праздник Эколят - молодых защитников природы».

 

С 7 по 10 ноября 2022 года Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей проводил региональный этап I Всероссийской олимпиады по естественнонаучной грамотности (для обучающихся, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы естественнонаучной направленности).