-
Главная
-
Общая категория
- Новости
Новости
- Информация о материале
- Просмотров: 6757
Сегодня методисты АОУ ДО ВО «Региональный центр дополнительного образования детей» провели областной вебинар «Проектная деятельность в дополнительном образовании», в ходе которого участники познакомились с опытом работы Кванториумов, IT-Кубов, ДНК.
- Информация о материале
- Просмотров: 2653
Сегодня дан старт областному заочному конкурсу методических разработок по развитию технического творчества обучающихся в образовательных организациях «От идеи к реализации».
| [ ] | 1277 Кб | |
| [ ] | 19 Кб |
Информация для участников регионального этапа Всероссийской краеведческой олимпиады «60-я параллель»
- Информация о материале
- Просмотров: 4900
Обратите внимание


Уважаемые коллеги, информация для участников регионального этапа Всероссийской краеведческой олимпиады «60-я параллель».
- Информация о материале
- Просмотров: 3099
Обратите внимание
Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания Министерства просвещения Российской Федерации проводит Всероссийскую заочную акцию «Наследники Петра – спортивные таланты современной России» среди организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, приуроченную к празднованию 350-летия со дня рождения Петра I
- Информация о материале
- Просмотров: 5510
Уважаемые коллеги! Информируем вас о том, что 26 октября 2022 года в 10.00 АОУ ДО ВО «Региональный центр дополнительного образования детей» проводит областной вебинар «Проектная деятельность в дополнительном образовании (опыт Кванториумы, IT-Кубы, ДНК)».
| [ ] | 834 Кб | |
| [ ] | 67 Кб |
- Информация о материале
- Просмотров: 3951
14 октября в Вологде, в Общественной палате Вологодской области, состоялась областная интеллектуально-краеведческая игра «Фотолетопись городов-юбиляров. Города-ровесники», посвященная 875-летнему юбилею Москвы, Вологды, Великого Устюга.
Новости Департамента образования
Лента не найдена.Календарь событий
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
















